Voici une synthèse des approches et pratiques collaboratives pour développer la compétence à lire au secondaire
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Les outils pédagogiques
Stratégies de compréhension en lecture
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Ces affiches sont utiles pour accompagner les fiches d'enseignement des stratégies de compréhension entre la 4e et la 6e année (disponibles sur ce site).
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Voici un guide pédagogique permettant de mieux comprendre le développement et l'utilisation des fiches d'enseignement et des épreuves s'adressant aux élèves de la 4e à la 6e année du primaire, disp
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Cette capsule présente la stratégie: Faire des prédictions
https://vimeo.com/177106821 -
Ces fiches ont été créées dans le cadre d'un projet de recherche collaboratif financé par le MELS et le MERST entre 2012 et 2016.
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Ces fiches ont été créées dans le cadre d'un projet de recherche collaboratif financé par le MELS et le MERST entre 2012 et 2016.
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Ces fiches ont été créées dans le cadre d'un projet de recherche collaboratif financé par le MELS et le MERST entre 2012 et 2016.
Enseignants ressources
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Voici une communication présentée au congrès de l'AQETA en 2014 (Granger, Dubé, Gareau et Clavel, 2014).
Une fiche d'accompagnement est aussi disponible pour téléchargement.
Fluidité
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Ce guide présente un programme d'activités pédagogiques, expérimenté dans le cadre d'une recherche-action, qui a bénéficié d'un financement du MELS dans le cadre du Programme pour l'expérimentation
Lecture et élèves ayant une déficience intellectuelle
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Ce guide pédagogique représente le fruit d’une recherche collaborative entre les professeures Céline Chatenoud et Catherine Turcotte, ainsi que quatorze enseignants provenant de trois commissions